2021年8月31日 星期二

史瓦希里語:基本原理

基本詞類 

本篇列出一些基本的詞彙、動詞使用方式與句型。

名詞

大部分史瓦希里語的名詞單數與複數會有不同的前綴。大多數人、動物等生命體名詞單數都以m-開頭、複數則以wa-開頭。若名詞字根是母音的話則分別會是m-/mw-。而非生命體的名詞也會有以下可能的前綴,例如:m-(mw-)/mi-、ki-/vi-、<無前綴>/ma-。

  • 生命體名詞(單數/複數/意義)
mtoto/watoto/小孩
mjomba/wajomba舅舅
msichana/wasichana/女孩
mvulana/wavulana/男孩
mwalimu/walimu/老師
mwanafunzi/wanafunzi/學生
mwanamke/wanawake/女人
mwanamume/wanaume/男人
mama/mama/媽媽
baba/baba/爸爸
mbwa/mbwa/狗
paka/paka/貓
  • 非生命體名詞

mpira/mipira/足球
mlango/milango/門
kitabu/vitabu/書
darasa/madarasa/教室
shule/shule/學校
kalamu/kalamu/筆
meza/meza/桌子

其中有一個重點是mwanamke(女人),這個字裡面有出現兩次前綴變化,從mw-, -m-變為wa-, -wa-。這是因為女人這個字本來就是由兩個字mwana, mke合併而成。男人也是同樣由mwana, mume兩字合併的。只是男人的第二個前綴並不明顯,故只有在前面顯示wa-。

動詞

以下列出一些一般動詞與語氣動詞。

  • 一般動詞
kuandika/寫、kusoma/讀、kufunga/關閉、kufungua/打開、kulala/睡、kuamka/睡醒、kuenda/去、kutembea/走、kucheka/笑、kufundisha/教導、kucheza/玩、kukaa/坐、kuchora/畫、kuona/看
  • 語氣動詞

kupenda/喜歡、kutaka/想要、kujua/知道、kuweza/能、kuanza/開始、kumaliza/結束、kufaulu/成功、kushindwa/失敗、kukataa/拒絕、kukubali/接受

使用上,語氣動詞後面還會接一般動詞,一般動詞會用不定詞格式接,如下面例子:

A-na-penda kuandika 他喜歡寫

Ni-na-taka kusoma 我想要讀

史瓦希里動詞的不定詞是以ku-作為前綴,在實際使用時,ku-前綴會移除,然後附上主詞與代表時態的前綴,如下:

Kuandika ku-na-pendeza 寫作很愉快

Kushindwa ku-na-uma 失敗很傷人

副詞

  • 表示時間的副詞
jana/昨天、leo/今天、kesho/明天
sasa/現在、zamani/很久以前
asubuhi/早晨、mchana/下午、jioni/傍晚、usiku/晚上
  • 表達多寡的副詞
kidogo/有一點、sana/很多、mno/太多

動詞時態

以最簡單的"指示語氣"來說,史瓦希里語的動詞有四個主要時態:過去式、完成式、現在式、未來式。下面列舉這幾個時態所使用的前綴:
-li-/過去式、-me-/完成式、-na-/現在式、-ta-/未來式
史瓦希里語的現在式同時表示現在進行式,與表示一般事實的現在式,如下:
Ninaandika sasa/Ninaandika usiku 我現在正在寫字/我在晚上寫字
Utaandika kesho 你明天會寫字 (u-前綴代表你)
Aliandika zamazi 他很久以前有寫字 (a-前綴代表他/她)

如其他語言一樣,-me-完成式代表了一個對現在造成了影響的過去動作。例如:
Nimefika leo 我今天抵達(已經抵達)
Mwalimu ameondoka sasa 老師現在離開了 (已經離開)
Baba amechoka 爸爸已經累了
Wanaume wameudhika 他們已經生氣了

"是"與"有"的現在式

一般的現在式裡,"是"就是ni,這可以用在第一、二、三等各人稱。但ni僅限於使用在現在式裡表示一個東西的特徵與狀態。如下:
Baba ni mwalimu 爸爸是個老師
Baba na mama ni walimu 爸爸和媽媽都是老師
Sasa, ni asubuhi Ulaya 現在在歐洲是早上

在現在式裡的"有",會用-na後綴,跟主詞前綴合併在一起(例如:ni-是我、a-是他、tu-我們)。如下:

Nina mtoto 我有個小孩

Tuna darasa 我們有個課

Mwalimu ana watoto 老師有數個小孩

Watoto wana mpira 孩子們有個球


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